La pedagogía de la resonancia es un enfoque educativo que tiene como objetivo despertar el interés y la motivación de los estudiantes ofreciéndoles actividades que resuenen con sus propios intereses y pasiones. El objetivo de este enfoque es crear un entorno de aprendizaje en el que los estudiantes sean actores de su propio desarrollo y en el que puedan explorar y experimentar de forma independiente. La Pedagogía de Resonancia también enfatiza el desarrollo de habilidades y valores como la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico, que se consideran esenciales para el éxito en un mundo en constante cambio.
Por un lado, hay gente acomodada que creció en escuelas en buen estado, con gente civilizada, atenta, paciente y que aprendió a resonar con el mundo, con los demás. Estas personas conocen las reglas de la sociedad, les gusta la política, la religión, la filosofía, saben escribir, tocar un instrumento musical. Están interesados en los derechos y libertades de cada ser humano en la Tierra.
Por otro lado, hay personas que vienen de un entorno más modesto y que han crecido en escuelas ruinosas, en proceso de colapso, con gente tensa, llena de odios, con grandes déficits en términos de empatía, de humanidad. Tuvieron que entrar en conflicto con esta gente, para poder sobrevivir, fueron acosados, perseguidos. Estas personas no están en resonancia, están por el contrario en alienación. Están alienados de los demás, de la sociedad. No entienden las reglas de la sociedad. Son egocéntricos. Inconscientemente quieren destruir la sociedad, reconstruir todo con mejores cimientos según ellos.
Con el tiempo, el número de personas en resonancia con el mundo disminuye, mientras que el número de personas en alienación aumenta. Además, la alienación se vuelve cada vez más extrema. Esto es tanto más cierto cuanto que los servicios públicos se deterioran. Con la educación cada vez más mala, los niños siempre cometen más errores durante los dictados. El sistema para superar esta falta de educación se contentó con reducir el nivel de notación de los diversos exámenes.
El resultado es un mundo donde la sociedad se vuelve binaria, con los que están a favor, los que están en contra. Ya no tratamos de encontrar un término medio, ya no buscamos estar de acuerdo, la diplomacia desaparece. Estamos en guerra. Buscamos aniquilar a aquellos que no piensan como nosotros. Ya no hay una zona gris, solo blanco y negro. Es el regreso de los años 30 del siglo XX.
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